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调节儿童学习桌的误区

    随着孩子步入学习的轨道,家长首先得买儿童学习桌时刻准备着,不要等孩子近视了驼背了才想起来,有了孩子到哪都能谈论孩子的吃喝穿,家长有时有意无意间都会进行攀比,比吃比穿比车比对象比孩子,虽然风气不好但已经潜移默化。

多功能学习桌实物图

   回到正题,家长也不要以为买了儿童学习桌一切都没问题了,孩子不会近视也不会驼背,那也是不现实的,小编只能说学习桌只是一个工具,还要加强亲子互动,减少家庭作业多到户外去活动活动;购买儿童学习桌前家长有很多疑问,比如学习桌打出广告最显著的就是能调节,那么怎么调节学习桌,有没有一个参考?学习桌销售人员拿不出来显得不专业,家长不满意甚至怀疑,反之儿童学习桌销售人员拿出国际身高对应表,家长心里就有底了,严格按照国际标准调整学习桌的桌椅匹配高度,这么简单方便省事的调节,孩子以后就再无后顾之忧了,小编说一句,国际标准适合您家孩子吗?而且《学校课桌椅功能尺寸》标准(GB/T 3976-2002)是2002年发布,2003年实施,至今已经14年时间了,现在还准吗?标准只是一个范围一个参考,不是针对某个确定身高的,每个孩子的身高比例不同,千万不能一概而论,否则您是省事了,孩子吃大亏了。

   看到这里,家长一头雾水,这儿童学习桌到底该怎么调?先将学习桌降至最低高度,让孩子按照正常坐姿坐在椅子上,屁股完全做好腿自然打弯,根据孩子双腿打弯角度、双脚是否可踩实来调节学习椅的高度;根据孩子背部与靠背的距离调整靠背,让学习桌椅背刚好能够顶到孩子背部,如果孩子年龄偏小则可能需要使用靠背等物品;整好学习椅高度之后,让孩子坐正,双臂自然垂直,然后抬起小臂,肘部呈90度,此时从肘部水平线加一拳头的距离,差不多10公分左右,此高度即桌面需要调节的高度;现在您明白了吗,不要信啥标准,调节学习桌就要让孩子一边配合一边调整。


 
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